EDUCAÇÃO
Prazo para redes aderirem à PND é ampliado até 17/6
EDUCAÇÃO
O Ministério da Educação (MEC) prorrogou, até o dia 17 de junho, o prazo de adesão das redes de ensino interessadas em utilizar a Prova Nacional Docente (PND) para selecionar professores para a educação básica. Inicialmente, o prazo iria até domingo, 31 de maio. A adesão é voluntária e não obriga a realização imediata de processos de seleção, mas confere segurança jurídica para a rede de ensino utilizar os resultados de 2025 e 2026, futuramente. Os secretários de educação podem formalizar a participação na PND por meio do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec).
Em 2025, a PND foi aplicada em 750 municípios. Entes da Federação que realizaram adesão em 2025 devem manifestar interesse em continuar com a adesão em 2026, que passará a ter validade por prazo indeterminado. Antes do período de inscrição dos candidatos, que será iniciado no dia 22 de junho, o MEC divulgará uma lista com todos os entes que aderiram à PND, a fim de que os professores interessados pelos processos seletivos tenham conhecimento prévio acerca da possibilidade de utilização da PND.
A PND não é um concurso unificado e não substitui os processos seletivos dos entes, mas pode substituir as etapas de provas objetiva e discursiva de seus processos seletivos. A prova se assemelha ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) – os candidatos recebem uma nota e essa nota pode ser utilizada nos processos de seleção das redes. Além disso, a adesão não obriga a utilização da PND nos processos seletivos da rede, mas propicia segurança jurídica caso ela seja utilizada como parte das seleções.
Os entes que optarem por utilizar a nota da PND em seus processos seletivos deverão prever essa possibilidade no respectivo edital, e os candidatos deverão se inscrever tanto na PND quanto no processo seletivo da rede. Os municípios com concursos vigentes também podem aderir à prova, já que a PND não cria um cadastro de professores que os municípios são obrigados a contratar.
Mais informações sobre como utilizar a PND para a seleção de professores podem ser encontradas no Guia de Apoio Técnico.
Aplicação – A edição de 2026 da PND será realizada em 20 de setembro e os resultados estão previstos para 15 de dezembro, a fim de possibilitar a contratação de professores para o ano letivo de 2027.
Conteúdo – A PND é estruturada em dois blocos de questões: formação geral docente e componentes específicos. O primeiro dispõe de 30 perguntas objetivas e mais uma discursiva, que servem para avaliar competências pedagógicas, compreensão de temas da realidade brasileira e mundial, comunicação escrita e raciocínio lógico. O segundo bloco, por sua vez, traz 50 questões objetivas voltadas a avaliar conhecimentos específicos da área, capacidade de análise e aplicação de conteúdos em situações-problema e estudos de caso. Em 2026, além das 17 áreas do conhecimento já avaliadas na edição anterior, quatro novas áreas serão avaliadas: dança, teatro, ciências da natureza e letras espanhol. O candidato deverá escolher uma dentre as 21 áreas de avaliação.
Mais Professores – A PND integra as ações do Programa Mais Professores para o Brasil, concebido em reconhecimento ao papel central dos docentes no processo de aprendizagem dos estudantes e no sucesso das políticas educacionais. A política busca fomentar e fortalecer a formação de docentes, ao mesmo passo em que incentiva o ingresso de professores no ensino público e valoriza os profissionais do magistério, proporcionando-lhes recursos e oportunidades de desenvolvimento profissional contínuo.
Assessoria Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: Ministério da Educação
EDUCAÇÃO
MEC leva investimentos em saúde e educação ao Cariri cearense
O Ministério da Educação (MEC) realizou, neste domingo, 31 de maio, uma visita técnica às obras do Hospital Universitário da Região do Cariri (HU-UFCA), em Juazeiro do Norte (CE). O empreendimento tem investimento total de R$ 227,2 milhões, sendo R$ 200 milhões oriundos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC). A agenda contou com a presença do ministro da Educação, Leonardo Barchini, e integra o acompanhamento das ações voltadas à expansão da infraestrutura da educação superior e da saúde pública no país.
“Com o Hospital Universitário da UFCA, teremos saúde de ponta para toda a população do Cariri, não apenas de Juazeiro do Norte. É um projeto grande, com mais de 20 mil m², e que une o atendimento de qualidade à população e à formação de novos profissionais”, destacou Barchini na visita.
Vinculado à Universidade Federal do Cariri (UFCA) e integrante da Rede HU Brasil – Hospitais Universitários Federais, o futuro hospital está sendo construído em uma área próxima ao Campus Juazeiro do Norte. O projeto prevê mais de 20 mil m² de área construída em um terreno de aproximadamente 67 mil m². O cronograma de obras tem a expectativa de 36 meses de execução, com conclusão estimada para o final de 2028.
Infraestrutura – A unidade terá perfil de hospital geral adulto de alta complexidade, voltado ao atendimento clínico e cirúrgico, além da oferta de serviços de apoio diagnóstico e terapêutico. A estrutura contempla especialidades como cardiologia, neurologia, oncologia, ortopedia, urologia, gastroenterologia, nefrologia, cirurgia cardiovascular, cirurgia torácica, entre outras áreas médicas. Também estão previstos serviços de radioterapia, hemodinâmica, endoscopia e atendimento ambulatorial especializado.
O hospital contará ainda com leitos de internação clínica e cirúrgica, unidades de terapia intensiva (UTI) para pacientes adultos, incluindo UTI coronariana, além de espaços voltados à recuperação pós-anestésica e ao atendimento oncológico. A estrutura de diagnóstico por imagem incluirá equipamentos de raio-X, tomografia, ultrassonografia, ressonância magnética, mamografia e densitometria óssea.
Impacto – Localizada no Sul do Ceará, a Região do Cariri é uma das principais áreas de desenvolvimento do estado e a terceira macrorregião de Saúde do Ceará, abrangendo 45 municípios e reunindo cerca de 1,5 milhão de habitantes. A expectativa é que o novo hospital universitário fortaleça a rede regional de saúde e amplie o acesso da população a serviços especializados de alta complexidade.
Além de ampliar a assistência à população, o HU-UFCA desempenhará um papel estratégico na formação acadêmica e profissional dos estudantes da universidade. A UFCA possui campi em diferentes municípios da região e atua com foco no ensino, na pesquisa, na extensão e na promoção do desenvolvimento territorial sustentável.
Novo PAC – Por meio do Novo PAC, o MEC investe R$ 2,5 bilhões no Ceará em ações que abrangem da educação infantil à educação superior. Na educação básica, foram construídas 115 novas creches em todo o estado, retomadas 203 obras de creches e escolas que estavam paralisadas, implantadas 59 novas escolas em tempo integral e adquiridos 213 novos ônibus escolares.
Na educação profissional e tecnológica, o estado recebeu seis novos campi do Instituto Federal do Ceará (IFCE), além de 27 obras de melhorias distribuídas em 22 unidades da instituição.
Já na educação superior, 14 novos cursos da área da saúde foram criados na UFCA, um novo campus do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) e um novo campus da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) foram implantados e o novo HU-UFCA está sendo construído. O estado também recebeu 29 obras de melhorias em 12 campi universitários da Universidade Federal do Ceará (UFC), da UFCA e da Unilab, bem como no hospital universitário da UFC.
Resumo | Mais educação para o Ceará
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da HU Brasil
Fonte: Ministério da Educação
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